合肥市第三十八中学的前身为"三塾"合一的隆岗小学，创建于1950年。1970年始设初中班，1975年正式更名为合肥市第三十八中学。1986年拥有16个教学班，70余名教师；2001年7月，与合肥40中合并；2004年8月，合肥矿机厂子弟学校划给我校作分校，成为我校的南校区。2008年9月，学校在瑶海工业园区兴办了新海分校，成为我校的北校区。学校现拥有83个教学班，5100余名学生，其中南区是初一年级22个班，本部初二、初三各22个班；北区17个班。当前，在岗教职工265人，其中高级职称教师71人，中级职称教师102人。其中省级教坛新星9人，市级教坛新星26人，市骨干教师、学科带头人9人，区"教坛新星"和学科带头人47人。

　　合肥市第三十八中学是一所合肥市示范学校，瑶海区教育系统的窗口单位。历年来被评为：全国百所示范青少年法律学校、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省电教设备一类达标学校、安徽省爱国主义教育示范学校，安徽省学校艺术教育工作先进单位、安徽省家教名校、安徽省五四红旗团委、合肥市示范学校、合肥市未成年人保护示范学校标兵、合肥市甲级管理学校、合肥市科普示范单位、合肥市语言文字示范单位、合肥市文明单位、合肥市花园式单位、合肥市绿色学校。

　　几年来，合肥市第三十八中学办学条件不断改善，办学  合肥市第三十八中学规模不断壮大，办学水平稳步提高。在近几年升学考试中，普高升学率每年都超过95%，2002年达到97.32%，重点高中录取人数逐年递增，跻身于合肥市五强行列。

　　至2010年10月份，我校创立安徽省绿色学校、数字化校园建设均已通过省级验收并获好评。尤其在各项竞赛中获得了优良的成就：2006年，胡昊容同窗获得了合肥市市长奖；2007年，高权权、秦宇翔、王九云三位同窗获得了全国机器人竞赛金奖；2008年，徐鹏同窗创造的《可重复应用的草稿纸》获得安徽省科技创新二等奖，并获得国度专利；2009年，马潇洋、张盈烜、郑天瑞获得全国第九届机器人大赛FLL项目一等奖，张紫晗、苗沛涵获得了全国第九届机器人大赛VEX项目一等奖，本学年度我校首次加入安徽省体育传统项目学校的竞赛获得了第四名，在合肥市田径活动会上获得合肥市第一名。

　　2009年在合肥市科技创新大赛中，我校徐志成同窗的《柑橘果皮中去污成分的研讨》和许茹同窗的《沼气环保处置新办法》获得了合肥市科技创新一等奖。褚涵同窗的《运用放弃秸秆治理蓝藻的试验研讨》获得合肥市科技创新二等奖。2010年8月9日，主题为"创新·体验·成长--走近低碳生涯"的第25届全国青少年科技创新大赛在广东揭幕，我校张阳同窗参赛作品《合肥地域常见小家蚁负重才能和负重行动的研讨》，荣获全国一等奖，同时还荣获大赛最高奖项--中国科协主席奖，全国仅3人，这在安徽省尚属首次，同时还获得了2010年的合肥市市长奖。在2009年8月举办的全国青少年机器人大赛中，FLL工程挑衅赛和VEX工程挑衅赛两个项目均获得金牌，其中FLL工程挑衅赛项目以全国第一的成就代表中国加入2010年的世界青少年机器人大赛，并获得世界亚军。同时两位同窗获得了2010年的合肥市市长奖；2010年，我校刘海燕、李正两位教师辅导的三位选手从各校选送的近百幅作品中脱颖而出：《多功效玉米浓缩加工厂》、《未来放弃收集转化器》获省一等奖，《太阳能衣架》获省二等奖。其中，李正老师辅导的《未来放弃收集转化器》获得全国科幻画竞赛一等奖。三十八中和瑶海区教导局因此分离获得了合肥市教导局的通令奖励。梁珀、刘海燕、王慧三位老师获市科技创新优良辅导员声誉称号。 2009年12月，在安徽省盘算机比赛中，我校吴城含同窗荣获了省一等奖、赵越同窗获得了省二等奖。2010年8月，在安徽省青少年航模锦标赛，全省共有73个代表队，700名队员和教练参赛，我校18名选手凭借着扎实的根本功，最终获得了3个一等奖、4个二等奖、7个三等奖以及"智能车"中学组集团第五名的好成就。

　　历数美名远扬的红六月，2009年我校共有1133人加入中考，700分以上142人，494人达一中、六中、八中录取分数线，22人被一中、六中、八中等省示范录取为专长生，中考人均分为601.7分；2010年我校共有1267人加入中考, 700分以上301人，503人达一中、六中、八中录取分数线，一中、六中、八中提前录取我校专长生23人,中考人均分为610分，突破了历史最好成就，全校历年中考人均分及优良率皆位居全市95所中学前列。 

　　一所学校必须有自己的办学理念和教育思想。打开《合肥市三十八中学三年发展计划》，你会感受到三十八中人务实的作风与长远的眼光、稳健的步伐与高远的雄心。为建设特色化、人本化的校园，学校提出"一个宗旨、两个战略、三个创新、四个统一、五个并重"的发展思路。一个宗旨：培养高素质可持续发展的学生；两个战略：名师战略，特色特长战略；三个创新：管理制度创新，教学方法创新，教育观念更新；四个统一：规模、质量、结构、效益统一；五个并重：教书与育人并重，理论与实践并重，软件与硬件并重，内功与外形并重，特色与特长并重。

　　按照这一总体发展思路，努力构建"一体、两翼、六基地"的办学模式，即以示范学校建设为主体，以教师队伍建设和构建特色化多样化的教育模式为两翼，加强实验学校、电化教育、教育科研、体育艺术、校园文化、图收阅览六个基地建设。走"规范加特色"的办学之路，实现"合格加特长"的培养目标。而这一切，都落实渗透到最平凡的常规教育教学行为之中。这样的办学思想，旨在培养综合能力强、全面发展的学生，很好地贯彻了新时期党的教育方针中"教育与社会实践相结合，与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人和建设者"思想。

　　作为安徽省首批现代教育技术实验学校，信息系统网络建设成为学校运作和发展的一大特色。网络教学系统、多媒体电子备课系统、电子阅览系统、卫星电视接收系统、校园"春晖"电视台和班班通闭路电视播放系统构成了三十八中服务于教育教学的信息网络。这一网络大大拓展了教育教学空间，丰富了教育教学手段，为课程改革实验的推进和课题研究的实施提供了重要的资源保证，2003年5月，合肥市第三十八中网站正式开通，学校的教育教学工作又多了一个平台，家长们与学校联系又多了一个渠道，网络授课、网上学习成为现实。3月底，教育部"Z+Z"数学网络教学培训研讨会即将落户我校。

　　作为安徽省学校艺术教育工作先进单位、学校体育工作先进单位，艺体教育是合肥三十八中的又一特色。在三十八中人看来，艺体教育是陶冶学生情操，锻炼学生毅力，培养审美情趣和健康心理的最佳手段。该校运动队在瑶海区中小学田径运动会上蝉联十多年总分第一，单项比赛更是成绩喜人，年初，我校被命名为安徽省普通类田径传统项目学校。校春晖合唱团多次参加省、市比赛或表演，屡获大奖。两年一度的校园文化艺术节汇集了演讲比赛、书画比赛、体育运动、科技创新等活动，最终推出一台高质量的文艺演出。课外活动时间漫步合肥市三十八中校园，看着走廊上悬挂的一幅幅学生书画作品，听着依依琴韵，悠悠歌声，感受着操场上生龙活虎的气势，体会到的是青春的气息，领略到的是蓬勃的生机。

　　既注重知识的传授，更注重能力的培养，将德、智、体、美全面协调发展、可持续发展作为始终不变的原则。在这一原则指导下，我校于2001年暑假开始招收特长生。如今，特长班已成功开设四届共八个班，四百余名学生在受到最好教育的同时，一技之长得以施展，充分感受着学习和生活的乐趣。

　　2013年合肥市第三十八中学学区划分范围：

　　东： 铜陵路

　　南： 南淝河

　　西：胜利路至沿河路

　　北：淮南线（含华润紫云府）

　　在2013年合肥小升初中，合肥三十八中在5月25日开始特长生招生，招收体育和艺术类特长生；

　　报名方法

　　1、查验户口簿原件，查验后当场交还家长；

　　2、查验获奖证书原件，留获奖证书复印件或相关加盖公章的证明；

　　3、家长现场填写特长生报名表格；

　　4、对报考学生进行现场电子摄像。

　　6月2日特长生测试。测试流程：报到→抽取测试编号→分项分组报到→核对照片存根→开始测试。

　　春夏：上午7：30-11：45  下午2：00-5：45

　　秋冬：上午7：30-11：40  下午2：30-6：30