地安门中学1902年建校,位于地安门东大街127号(明清两代的兵将局旧址)。前身为顺天高等学堂,是清末京师七所高等院校之一。开学那天,慈禧太后曾派人送过一个御赐书柜。建校初期,职员5人,教习14人(包括洋教习),学生233人。1914年改为京兆公立第一中学。1933年改名河北省立北平中学。1940年改名北京市立高级中学。1945年改名河北省立北平高级中学。1952年与河北北京师范学校初中部合并,迁至鼓楼东大街14号(原顺天府旧址),改名河北北京中学。1972年改名北京市第一四四中学。1982年与地安门中学合并,又迁回原址,更名为地安门中学。该校为祖国培养了90届毕业生,两万余人,在办学实践中积累了较为丰富的经验.
刻苦学习是这所学校的立校之本。早在“五四”运动时期,该校学生就把热爱祖国和刻苦学习有机地结合起来了,纵贯该校历届爱国运动的骨干,无一不是刻苦学习、成绩卓著的典范。
这所学校刻苦学习的优良传统主要表现在三个方面:一是勤奋好学,二是刻苦钻研,三是注重效率。一九五二年高三学生刘润生勤奋好学、刻苦钻研,制作了一台录音机,受到教育界、科技界的普遍重视,是年《北京日报》作了专题报道。一九五五年高三学生胡大同在北京首届数学竞赛中获三等奖。一九五八年高三学生王玉琨在北京首届化学竞赛中获一等奖。一九六二年高二学生邢富冲、赖声博在北京市数学竞赛中获三等奖。一九七八年高一学生由中柏在北京市数学竞赛中获二等奖。一九八七年初三学生王涓爱在京、津、沪中学生五项艺术全能比赛中夺得冠军。
团结友爱是这所学校整体力量的源泉。该校团结友爱的优良传统是在长期爱国斗争中形成和发展起来的,是在多年寄宿制的集体生活中形成和发展起来的。是在刻苦学习文化科学知识的过程中形成和发展起来的。它的主要特点是斗争中主动配合,生死与共;学习中坦诚切磋,无私互助;生活中互相关心,情如手足。50年代初,为了继承和发扬团结友爱的优良传统,高、初中建立了友谊班制度,每一个高中班联系一个初中班,帮助初中班学习时事,准备班会,学团章,发展团员,组织参观、游园。全校班际关系融洽,人际关系和谐。上千人的大集体构成一个亲密和睦的大家庭。许多校友已经是白发苍苍的老人了,还时时思念母校,还时时思念中学时代,还同当年朝夕相处的老同学保持着密切联系。
艰苦朴素是这所学校的传家宝。这一优良传统包括艰苦奋斗和生活朴素两个方面。该校从建校到1966年,大约有60个春秋,都有相当多的师生来自农村,家境相对清苦,为学校带来了中国农民勤劳俭朴的好传统。早在建校初期,该校师生就厌恶贵族子弟的骄奢淫逸,崇尚艰苦奋斗,生活朴素。