北京市顺义区仇家店中学，坐落在呼奴山下、箭杆河畔的仇家店中学，始建于1958年，是一所环境幽雅的，服务于6个自然村，1万口村民的农村中学，它走过了50多年的风雨历程。
学校始终坚持学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，即德育是主导，贯彻“以德兴校”方针，率先实行“导师带教”制度，将德育工作落到实处。智育是中心，体育是基础，美育和劳动教育是德、智、体“三育”的完善和补充的办学思想。让每一名学生都能够得到和谐的发展，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。学校以团结进取、务本务实、科学管理、全面育人作为办学目标，一贯注重向管理要效益，形成了“为人师表，诲人不倦；勤学刻苦，多思多问”的校风，“博学多识，无私奉献”的教风，“会学、乐学”的学风，良好的校风、教风和学风，实现了管理的规范化、流程化、精细化的管理理念，课堂是教学主渠道，学校积极推进课程改革，不断优化教学过程，向45分钟要效益，教学质量稳步提高，2003年以来，在优秀生大量流失的情况下，每年有20人左右考入重点中学，并获得会考成绩优秀奖。近年来，随着社会的地发展，不但学校办学条件逐年改善，教师素质也逐步提高。在市、区级各类竞赛中，我校教师屡获佳绩。
学校始终坚持学生德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，即德育是主导，贯彻“以德兴校”方针，率先实行“导师带教”制度，将德育工作落到实处。智育是中心，体育是基础，美育和劳动教育是德、智、体“三育”的完善和补充的办学思想。让每一名学生都能够得到和谐的发展，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。学校以团结进取、务本务实、科学管理、全面育人作为办学目标，一贯注重向管理要效益，形成了“为人师表，诲人不倦；勤学刻苦，多思多问”的校风，“博学多识，无私奉献”的教风，“会学、乐学”的学风，良好的校风、教风和学风，实现了管理的规范化、流程化、精细化的管理理念，课堂是教学主渠道，学校积极推进课程改革，不断优化教学过程，向45分钟要效益，教学质量稳步提高。
