二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有284年的历史。1998年北京二中实施初高中分离，形成了民办公助体制的初中校北京二中分校和公办体制的高中校北京二中。2008年，北京二中分校改为公办初中校。二中分校现有初中三个年级，37个教学班，学生1500余名，教职工160名。二中分校是一所有着深厚的历史文化积淀，良好的社会声誉，丰富的办学经验，优秀的教师群体和出色的办学成绩的初中学校。 学校具有一支高素质的教师队伍，教师们普遍具有敬业精神和较为强烈的教科研意识 , 善于在教学中反思和总结教学规律 , 并承担了多项包括国家级、市级在内的各级各类课题 , 并有丰硕的科研成果。教师队伍从年龄结构看,以中青年教师为主体，富有朝气和活力, 其中青年教师的数量超过教师总人数的二分之一。近几年学校涌现出一大批在市、区具有影响的中青年教师，我校青年教师牛颖在2005年全国教师创新大奖赛中获得一等奖。 二中分校学生的素质普遍较高 , 知识面宽广 , 兴趣爱好广泛 , 喜欢思考 , 对事情有自己独立的见解和看法，参加国际、国内各类比赛多次获奖。2005年在新加坡举办的国际数学邀请赛中，二中分校的吕天浩和康海萌两位同学均获得初中组金奖。

二中分校学生的素质普遍较高 , 知识面宽广 , 兴趣爱好广泛 , 喜欢思考 , 对事情有自己独立的见解和看法，参加国际、国内各类比赛多次获奖。2005年在新加坡举办的国际数学邀请赛中，二中分校的吕天浩和康海萌两位同学均获得初中组金奖。

学校以“和谐、务实、创新、发展”为办学理念，努力实现办人民高度满意的教育的办学目标： 关于“和谐”，学校在认清教育发展要求，明确办学目标的基础上，努力营造团结拼搏，积极向上，利于师生员工身心健康发展的工作和学习氛围。 关于“务实”，我们从二中分校的实际出发，进一步提升二中分校的办学质量、办学品位，使二中分校真正成为北京市的名牌学校。 关于“创新”，这是时代的要求，是民族发展的动力。创新将成为二中分校教育的特色，并以此设置了多种课程，已将培养学生的创新意识和实践能力落实到日常的学习和教育活动之中。 关于“发展”，这是办学的出发点和落脚点。我们的教师要为学生的发展做好规划与设计，作为学校的管理者要为 计算机教室 教师的发展创设空间拓宽平台。全体教职员工要为学校的发展做出贡献。