近年来,学校的教育质量稳中有升,高中阶段的升学率达到98%以上,其中普通高中入学率达到45%左右,重点高中入学率达到15%左右。学校确立“教育质量是学校生命线”的观念,通过深化教学改革、强化教学常规管理,来努力提高课堂教学效益、大面积提高教学质量。学校要求中层以上干部以身作则,不仅要亲自兼课、上教学研究课或示范课,还要坚持深入课堂听课、调查研究,强化质量监控体系,发现教师在教学实践中带有倾向性的问题,及时帮助研究解决,掌握第一手资料。为推动课堂教学研究的正常开展,营造“群体教研”的良好氛围,我们建立了学校“三课”教研活动制度(即学校建立每月一次的全校教学示范课制度,交流并传播本校优秀教师的教学经验;每位教师每学期要开设1节有教研专题的校级研究课,并由学校考评小组进行评定;教师之间相互听课每人每学期不少于8节,并及时做好听课记录;青年教师每人每学期一次的教学展示课活动),力图达到促进课堂教学效益的提高和全面提高教育质量。