人性化管理——“学道尊严生为贵”,充分相信、尊重学生。通过规范教育,奠定文明礼仪、日常行为的基础,通过适应教育,促进学生迅速适应初中的管理、教材、教法以及能力测试。通过激励教育,培养学生不断挑战自我、永不放弃的坚定信念。
研究型培训——以互动式、参与式、实战式研究为培训方式,以自主、合作、探索为主旋律,在教师中掀起
头脑风暴,让教师亲自感受校本教研校本教研和培训的神奇魅力,使教师得到了持续发展。
自主性教学——以学生为主体,教师为主导,充分开发学生的学习潜能。采用分层次教学,分层次辅导,使所有的学生都得到提高。
情趣式活动——开展各项活动,如摄影、书画、作文、京剧、陶艺、高尔夫球……精彩纷呈,陶冶了学生的情操,拓展了学生的能力。