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大连市第三十四中学
大连市第三十四中学
大连市第三十四中学
公办学校
大连市西岗区唐山街自学巷26号 招生电话:-- 学校官网:http://www.dl34z.cn/index.asp
班级类型
普通班
住宿情况
走读
入学途径
统招
特殊招生
特长生
建校时间
1962年
现任校长
于艳波
试题类型
--
学校介绍

大连市第三十四中学创建于1962年,1965年命名的,有着浓厚的文化渊源的传统强校;这就是大连市第三十四中学。与美丽广阔的人民广场毗邻,掩映在风光旖旎的南山脚下。学校占地面积11375平方米,分主校、分校两部。

教学理念
每所学校都处在严峻的竞争环境中,但竞争的压力并没有导致相同的管理行为。众多的事实表明:学校的成败得失主要取决于管理行为而不是外部环境。大连市第三十四中学在人们的视线中经历了半个世纪的蜕变,新世纪伊始,新领导班子的组建使学校进入了争创省级名校的发展快车道。
在每所学校里都蕴藏着两个巨大的“核电站”,一是教师,二是学生。他们的能量将是学校持续发展的不竭动力。任选其 一,割裂了两者之间的联系,必将顾此失彼,虽行不远。那么应该如何构建两者的最优化呢?34中把发展的方向锁定为“提升教师,以校为本;发展学生,与时俱 进”,并通过“引领教师走专业化发展道路研究”和“情知教学研究”两个课题连缀起学校发展的上下五年。

有人说要给学生一杯水,教师先要有一桶水。34中要做的是让教师的这桶水里充满营养,不但要学生解渴还能益智;不但 让学生能得到知识,更要得到方法;不但对学生中考负责,还要对学生的终身发展负责。学校通过多种渠道不断开阔教师视野,营造学习氛围,搭建展示平台,提升 教师素质。如今的34中人既能低头干活又会抬头看路;既要技能指数又具魅力指数;既愿自我努力又能别人认可。教师的学习意识(知不足而后勇)、信息意识 (知高效而后追)、教研意识(知问题而后谋)、积累意识(知珍贵而后守)和实践意识(知有益而后躬)空前高涨。34中就是要让学生站在更高的教师的肩膀上 放眼未来。

大连初中