专业名称：安全工程
学制：四年
培养层次：本科
学位授予：工学学士
培养目标
安全工程专业培养具备安全科学基础理论知识，掌握事故伤害及职业病危害预防控制基本技能与手段，在劳动安全（安全生产）、职业卫生、公共安全领域能够从事管理、监察、评价、咨询、培训研究、研究等工作，富有创新精神的应用型专门人才。
专业特色与专业综合改革情况
安全工程专业设置三个专业方向，即劳动安全管理、职业卫生和公共安全管理，其专业特色和人才培养方向体现在：
劳动安全管理专业方向着重培养学生依据法律法规运用现代安全管理方法开展安全管理工作的能力。职业卫生专业方向侧重培养学生具备控制职业危害、预防职业病的基本知识和能力，尤其是使学生掌握作业场所职业危害因素检测与评价的基本方法以及运用工程技术手段消除或控制职业危害的技能。
公共安全管理专业方向着重培养学生掌握预防和应对突发公共安全事件（事故灾难、自然灾害）的基本知识与能力，尤其是培养学生具备对突发公共安全事件预警及应急处置的方法和手段。
安全工程专业始终把专业建设作为人才培养的重中之重，围绕专业培养目标不断完善培养方案，合理设置课程体系，更加注重学生实践能力的培养，使学生能够更加适应社会工作的需要。
师资队伍
安全工程系有教职员工22人，其中专业教师18人，包括正副教授8人，讲师10人。
自我校安全工程系成立以来，经过数年的人才引进与培养，现已建立了围绕劳动安全管理、职业卫生、公共安全以及基础教学的四支教学科研队伍。近年来，本系专业教师编写和出版了多种有关安全管理、安全技术、公共安全等的教材和专著；承担了全国总工会、国家安监总局、国家教委以及企业的多项科研项目。
此外，本系聘请国内安全工程、职业卫生、公共安全领域知名的专家、教授作为客座教授，定期开展学术交流和学术讲座，使学生能够及时了解我国安全科学的最新发展动向。
课程设置
本专业按照三个专业方向制定培养方案并设置相应课程。
劳动安全管理方向主要课程有：工程力学、流体力学、电子电工学、环境科学基础、安全系统工程、安全人机工程学、职业卫生概论、安全心理学、安全管理学、电气安全工程、机械安全技术等；
职业卫生方向主要课程有：医学基础、流行病学、卫生毒理学、职业卫生学、工业通风与噪声控制、工业防毒技术、职业危害检测与评价、个体防护技术；
公共安全管理方向主要课程有：公共安全管理、安全经济学、工业安全技术、消防安全、事故应急与救援、突发事件指挥与决策、灾害风险管理学、安全信息管理。
就业领域及就业状况
安全工程专业毕业生就业渠道广阔，可在各级政府安全生产监督管理部门、应急管理部门、行业安全卫生管理部门、企业安全生产管理部门、安全评价和职业卫生评价机构、安全评价和职业卫生评价机构、安全培训和咨询机构、劳动社会保障部门、保险机构、工会劳动保护部门保险机构等从事安全生产监督管理、职业病防控、公共安全管理及研究工作。
特别是我国安全工程师评定体系的确立，以及注册安全工程师资格、安全评价师资格、职业卫生评价师资格制度的建立，使从事职业安全卫生工作的人员有了规范的、专门的人才发展机制。
近几年来，我国安全生产事故得到了有效控制，而职业卫生问题日益突出，国家对此高度重视，职业卫生人才将具有良好的就业前景；公共安全管理方向瞄准社区安全、重大事故应急管理、灾害防控等公共安全领域专业人才培养，开拓了就业领域，填补了这方面人才培养的空白。
安全工程专业近几年来一直保持良好的就业和升学记录，例如， 2012届安全工程专业共有133名毕业生，其中25%毕业生考上硕士研究生、28%的人进入大型国有企业、37%人进入非国有企业从事安全管理工作，6%的人考取公务员或进入事业单位。
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