本科 　　　　　 学制四年入学两年后按师范与非师范方向分流。师范方向 　　　 　　培养目标：德、智、体、美全面发展，具有计算机科学技术的专业知识、教育理论与技能及良好师德，能胜任中等学校计算机教学或从事该专业相关工作的人才。主干课程： 心理学、教育学、中学信息技术教学论、计算机导论、C语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、数据库原理、计算机组成与结构、编译原理、计算机网络、多媒体技术与计算机辅助教学软件工程等。
就业范围：适合在各级各类学校中从事信息技术、计算机基础等科目的教学工作，以及从事计算机软硬件开发、应用、维护等工作。非师范方向　　　　　 　培养目标：德、智、体全面发展，从事计算机软硬件设计、研究和开发的高级专业人才。 主干课程： 计算机导论、C语言程序设计、数字逻辑、计算机组成与结构、编译原理、数据结构、汇编语言程序设计、操作系统、微机接口技术、数据库原理、多媒体技术、动态网站设计、计算机网络等。
就业范围：适合在机关及企事业单位从事计算机软硬件开发、应用、维护及管理等方面工作。