体育教育（学制：４年） 培养目标本专业培养适应我国新时期社会发展需要的，德、智、体全面发展，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有“宽厚、复合、开放、创新”的人才特性，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术。