物理学专业培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,系统掌握物理学专业知识,接受严格的物理实验训练和初步科学研究训练,能够运用数学、物理知识和使用计算机解决实际问题的物理教学、研究人员以及从事其他相关工作的专门人才。本专业设有物理教育、理论物理和电器工程三个专业方向,学生进校后可自由选择。层次:本科 授予学位:理学学士学制:四年 专业类别:师范类主要课程:高等数学、线性代数与概率论、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、近代物理实验、电工学及实验、热力学与统计物理学、理论力学、电子技术及实验、电动力学、(物理教育方向:物理学方法论、物理学史、高中物理专题研究等)、(理论物理方向:固体力学、数值计算方法、计算物理学、非线性动力学等)、(电器工程方向:工厂供电、自动控制原理、电器控制与PLC、光声电转化技术等)。物理学专业(通用技术教育方向)培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好科学素养与人文素养,初步掌握工农业设计、制造、生产以及日常生活、家政服务、汽车驾驶与保养等领域的技术技能,具有创造创新能力,具备良好情感态度与价值观的高度综合的技术应用型人才。毕业后大部分学生从事中学《通用技术》课程的教学或学校管理工作,也可从事工农业等领域的技术与设计工作。层次:本科 授予学位:理学学士学制:四年 专业类别:师范类主要课程:PLC,传感器原理及应用,微机原理,单片机原理及应用,机械设计与制造,工业设计基础,金属加工技术,简易机器人制作技术,木器设计与加工技术,现代农业技术,计算机仿真技术以及相关课程的实验、实训与实习、大学物理及实验,机械制图,电工电子技术,autoCAD,通用技术课程教学论、教育学,心理学等。。