一、培养目标
本专业包括英语本科和英语教育专科两个方向，一方面，秉承传统师资培养模式，注重培养学生扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，中西社会文化的基本理论和基础知识等方面的训练。要求学生具有较为熟练的听、说、读、写、译等能力，能较为准确、流畅、得体地运用英语处理一些实际性问题；另一方面，以市场需求为导向，调整教学思路，完善人才培养模式，探索培养“宽口径、应用型、复合型”英语专业人才，即具备扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的实践能力和适应能力及较高的综合素质，以适应社会对外语人才的多元化需求。
二、就业方向与适应岗位
本科毕业授予文学学士学位。
本专业的毕业生不仅能胜任初、高中学校英语教学还可作企事业单位的翻译、文员、接待工作，英语培训机构的教育管理、咨询工作，国际旅行社的导游及管理工作，而且还具备科研素质和能力。专科学生可进入本科、本科学生可进入研究生阶段的学习深造。第一届本科毕业生中考取硕士学位的同学占参考学生的60%，学生就业率达到90%。
三、招生对象、学制及学习形式
1、招生对象：应届高中毕业生；
2、学制：本科，四年；专科，三年；
3、学习形式：全日制
四、专业课程设置
英语专业遵循厚基础、重专业的培养原则，在专业基础阶段，即在一、二年级阶段大力加强英语基础平台教学，对学生在听、说、读、写等专业技能方面进行严格的基础训练；学生在完成基础课学习后，在三、四年级，即专业学习阶段，对学生进行系统的英语专业知识传授，以社会经济发展需要为着眼点，突出前瞻性和实用性。本专业开设的课程如下：综合英语、泛读、听力、口语、高级英语、高级英文写作教程、英美概况、英美报刊阅读、英美文学作品选读、语言学、英语演讲、翻译、写作等，此外，还开设第二外语、计算机基础等旨在提高学生能力的相关课程。基础阶段的《综合英语》、《英语听力》、高年级阶段的《高级英语》以及《翻译》均为校级精品课。
五、学科建设
随着我国现代化建设和全球化的发展对外语人才的要求越来越高，既需要有较扎实的语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力又需要有广博的知识和较高的素质。为此，本专业教师积极探索改革教学方法努力培养新的复合型人才，积极搞科研，以科研促教学。教学理念从教师为主转向以学生为主，使教师教学方式和学生学习方式在实践中实现根本转变，构建适合于自主学习的教学模式，丰富了课程资源。
这种教学模式已成为教学实践的新亮点。与此同时培养了学生的自主学习能力和创新能力，拓展了个性发展空间，使其更好地为经济建设服务。
六、教师队伍：
英语专业拥有一支素质高、专业能力强的教师队伍，共有专兼职教师 35人，教授6人，副教授12人，硕士32人。
本专业长年聘有专职外教授课，注重提高学生的语言实践能力。本专业的教师爱岗敬业，具有丰富的教学经验和扎实的语言运用能力，认真按照教学计划开展教学，确保各项任务顺利完成，本专业培养的优秀毕业生分布在社会的诸多领域。