培养目标：
本专业培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高师院校、中小学、科研部门、咨询机构、教师培训机构等从事心理学教学工作、心理健康教育工作、心理咨询与治疗工作、科学研究与教学管理工作的教师和其它专门人才。
培养规格：
本专业学生主要学习心理学及相关基础学科的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验与测验的基本训练，具有良好的科学素养和教师职业素养，具备进行心理学教育工作、实验研究和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．掌握教学方面的基本理论和基本知识；
2．掌握心理学的基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有一　　定的实验设计、数据处理和计算机应用的能力；
3．了解相近专业如教育学专业的一般原理和知识；
4．具备良好的教师素养和从事心理学教学、心理咨询的基本能力；
5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有　　整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
7．掌握一门外语和计算机技能。
主要课程：
普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学等。
修业年限和授予学位：
四年； 授予理学学士。