培养目标：根据21世纪社会对体育教育人才需要“多元化、高质量”要求的发展趋势，贯彻“健康第一”的指导思想，遵循“厚基础、宽口径、高素质、能力强、广适应、重创新”的人才培养要求，结合师范教育特点，本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育教学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、田径、篮球、排球 足球、体操、武术等。