三年制语文教育专业一、培养目标
本专业培养掌握汉语言文学知识和较扎实的专业基本技能、兼具秘书专业的一般知识和能力，能够适应现代社会发展需要，在教育单位、企事业单位、国家机关，从事教育、公关、秘书工作以及担任文化、宣传等方面实际工作的实用型专门人才。二、培养规格
本专业学生主要接受汉语、中国文学、外国文学、教育理论等方面的基础理论和基本知识的系统教育和专业能力的基本训练。本专业学生应具有以下几个方面的基本素质：
1、政治合格。
具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主和法制观念 。
2、品质优良。具有敬业情怀和奉献精神，具有良好的思想品质和职业道德；具有现代人融合社会、协调人际关系的能力。
3、专业扎实。掌握本专业的基础知识和基本技能，具有较宽的知识面，了解本专业各学科发展动态，具有自学能力；能主动更新知识，自我发展、自我创造，具有创新意识和创新能力；掌握现代教育理论和教育技术，通过教师资格考试；懂一门外语（英语），掌握计算机基本理论与操作技术，通过高职高专英语应用能力A级考试和非计算机专业学生计算机水平一级考试。
4、能力全面。
具有汉语言文学专业能力，能阅读、写作、鉴赏、评论各类文艺作品，能进行诗文朗诵和戏剧对白；了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；能讲标准的普通话（达到国家二级甲等以上）；具有较强的汉字书写和应用文写作能力；能阅读古代文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事中小学语文教学及社会文化工作实际能力。
5、身心健康。具有健康的体魄，能吃苦耐劳；有良好的心理素质，能自我调节，自我激励；具有坚强的意志，能适应现代社会不断发展的要求；具有劳动观念，能从事生产劳动。
三、主要课程： 现代汉语 基础写作 文学概论 中国现当代文学 古代汉语 外国文学 中国古代文学 应用写作学 形式逻辑 语文教学论 四、选修课：秘书学 中国文化概论 语文阅读教学研究 公共关系学 办公自动化 古代诗词鉴赏 明清小说导读 影视文学鉴赏 现代修辞学 中国当代文学名著导读 西方现代派文学导读 文学写作 五、实践课程：不计入总学时，但都是必修课程。其中包括： 专业实习 军训与入学教育 毕业论文 劳动 社会实践安排在第6学期进行，每个学生完成不少于10000字的综合社会实践报告。