小学教育（语文方向)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，面向九年制学校，具有现代教育理念和可持续发展能力，具备扎实、系统的理论知识和熟练的教育教学技能，具有必备的教育理论与实践研究能力，适应基础教育改革与发展需要，能在全日制小学校及初中、教育行政机关从事主修方向各学科教育教学及其研究、管理的高级专门人才。主要课程：教育学原理、普通心理学、儿童发展心理学、青少年心理健康教育、教师教学语言艺术、中小学学校管理、儿童文学、语文教学论、现代文学、文学概论、新闻采编、公文写作、外国文学、自然科学基础、计算机应用等。就业方向：在全日制小学校、九年一贯制学校从事语文主修方向相关学科教育教学及其研究、管理工作，中小学生心理辅导工作，也可在教育行政机关从事教育行政管理及中小学教育教学研究工作。
小学教育（数学方向）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，面向九年制学校，具有现代教育理念和可持续发展能力，具备扎实、系统的理论知识和熟练的教育教学技能，具有必备的教育理论与实践研究能力，适应基础教育改革与发展需要，能在全日制小学校及初中、教育行政机关从事主修方向各学科教育教学及其研究、管理的高级专门人才。主要课程：教育学原理、普通心理学、儿童发展心理学、青少年心理健康教育、教师教学语言艺术、中小学学校管理、数学教学论、数学分析、教育统计与测量、数学思维教育、高等代数、计算机应用等。就业方向：在全日制小学校、九年一贯制学校从事数学主修方向相关学科教育教学及其研究、管理工作，中小学生心理辅导工作，也可在教育行政机关从事教育行政管理及中小学教育教学研究工作。
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