一、专业发展前景
汽车产业是国民经济重要的支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大，在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。中国汽车产业职工人数2010年达到了356.87万人，2015年将冲破500万人大关，平均年增加率约为10%。我国当前从事汽车制造业的职员约有180万，而其中可以称得上是“人才”的仅有70万人。
此外，据中国汽车人才研讨会的数据，汽车研发人才缺口50万，维修人才缺口甚至到达80万，车辆设计与研发的人才更是各占半壁山河。当前，汽车从业的人员受教育程度普遍偏低，例如，中国汽车研发人才的情况是，总量少、工程技术人员在整个行业就业人员中比例低、研发人才中领军人物奇缺。一汽集团研发人才仅占2.6%，而丰田汽车则占9.8%；在我国研发人员超过500人，就算大型的研究机构，而奥迪的研发人员多达8000多人。
而在2011年汽车行业的人才需求与2010年同期相比一直处于高增长状态。综上所述，车辆工程专业人才需求量大，就业前景广阔。
二、专业课程设置
（一）理论课程
1、汽车设计与制造方向
机械制图、工程力学、机械设计、机械原理、VB程序设计、内燃机原理、液压与液力传动、电工与电子技术、车辆工程概论、汽车构造、发动机原理、汽车设计、汽车电器与电子控制技术、专业外语、汽车理论、汽车制造工艺学、汽车车身计算机辅助设计、汽车车身结构与设计、汽车振动与噪声、汽车试验学
2、汽车电子方向
机械制图、工程力学、机械设计、机械原理、VB程序设计、内燃机原理、液压与液力传动、电工与电子技术、车辆工程概论、汽车构造、发动机原理、汽车设计、汽车电器与电子控制技术、专业外语、汽车理论、汽车单片机及应用技术、车辆CAD技术、汽车检测技术、新能源汽车技术、汽车总线技术
（二）实验课程
汽车驾驶实习、金工实习、汽车拆装认识实习、机械运动方案课程设计、电工电子实验、汽车生产实习、汽车品牌调研、专业方向工程实践、毕业实习（课程设计）、毕业设计等。
三、专业核心能力
培养熟悉汽车结构，掌握汽车设计与制造的基础理论、掌握汽车电器与电路的设计，具备汽车产品初步设计能力。
四、就业方向
1、汽车设计与制造方向
从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子应用技术、车辆的性能测试、产品生产的新工艺、工装以及生产管理等技术工作；也可以从事汽车故障检测与维修、汽车保险理赔、二手车置换、在大专院校、科研院所从事相关的教学及科研等工作。
2、汽车电子方向
从事汽车电子产品和零部件的设计开发、汽车电脑与汽车多媒体系统的安装与性能测试以及生产管理工作；也可以从事汽车电器与电路的设计与改装、汽车故障检修、汽车多媒体的安装调试、汽车电子产品生产、二手车置换、在大专院校、科研院所从事相关的教学及科研等工作。
五、获取资格证书
在校期间可考取汽车维修电工证书；汽车维修工证书；二手车评估师证书；全国汽车维修专项技能认证（共八项）；机动车驾驶证、汽车驾驶员、汽车教练员、汽车修理工、汽车检测工；汽车碰撞估损师。
六、修业年限
学制为4年，修业年限为3-6年。
七、授予学位
毕业授予工学学士学位。
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