1、专业介绍
（1）岗位需求
进入21世纪以来，嵌入式系统的应用已深入到工业、农业、教育、国防、科研以及日常生活等各个领域, 对各行各业的技术改造、产品更新换代、加速自动化进程、提高生产率等方面起到了极其重要的推动作用。在国家“以信息化带动工业化”的战略部署中，嵌入式系统将起到至关重要的推动作用。我国从事嵌入式技术应用开发的技术人员相对不足, 目前也仅有10 万名左右的应用开发工程师。
这无论从我国经济发展的需要, 还是从嵌入式技术应用普及的程度方面来说都是不适应的。这不仅为高等院校电子信息类专业的人才培养问题提出了严峻的挑战, 同时也为其专业的发展提供了良好的机遇。山东高新技术产业、现代制造业、应用电子行业的迅猛发展，以及钢铁、石油、化工、电子电器、建材、纺织、制造等企业全方位发展，带动了嵌入式系统的深入应用和快速发展。
行业应用的快速发展带来了对嵌入式系统工程技术人才的大量需求。开设嵌入式专业是适应山东省高等职业教育专业结构布局调整、满足国家及地方经济建设的需要、满足各行业对嵌入式专业技术人才迫切需求的必然要求。
（2）课程设置
本专业课程设置分四大部分：公共课、专业基础课、专业课及岗位课。
第一学年主要进行公共课及专业基础课的学习，第二学年主要进行专业课的学习。第三学年上半年，根据专业方向选择不同的岗位模块学习，下半年到相关企事业单位进行就业实习。
专业基础课：电工与电子应用基础、单片机C语言程序设计、电子EDA、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络技术。
专业课：嵌入式系统导论、单片机应用系统设计、嵌入式Linux系统应用与开发基础、可编程控制系统原理与应用、嵌入式系统硬件与接口技术及应用、ARM+Linux嵌入式应用开发、嵌入式软件设计测试与维护、嵌入式系统行业应用与设计、嵌入式系统设计师（职业证书）等。
岗位模块方向：嵌入式硬件设计师、嵌入式软件工程师、嵌入式系统工程师
（3）相关考证
持技能证书走上社会，大大增强了学生的择业能力，提高了就业、创业的机会。我院从课程设置、师资力量和实验实训条件等方面，都能较好地满足学生学习专业理论知识和掌握专业技能。
本专业可考取的相关专业技能资格证书如下：
①国家计算机等级考试（三级网络技术、三级PC技术）
②全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试—嵌入式系统设计师
2、就业方向
（1）能力目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应现代经济发展的需要,既掌握嵌入式系统工程专业领域的基本理论,又具备较强的实际设计和操作技能,能在各类相关企业从事嵌入式系统工程专业工作的应用型专门人才。学生毕业时要求达到如下专业技能目标：
①、掌握较为全面的嵌入式系统工程应用领域相关硬件和软件知识；
②、掌握嵌入式系统分析的方法；
③、掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤；
④、掌握嵌入式系统的运行维护相关知识和技能；
⑤、能够正确阅读和理解嵌入式系统工程领域的英文资料。
（2）创业、就业岗位：
学生毕业后主要到电子产品生产企业、通信产品生产企业、嵌入式系统应用开发公司等从事嵌入式系统的应用、开发、设计、生产与系统维护。
也可以在嵌入式系统、应用电子、通信工程等行业领域自主创业，从事相关的产品代理、产品研发设计、工程技术服务等经营项目。