教育学(幼儿教育方向)
【培养目标】本专业旨在培养懂得幼儿发展基本理论、熟悉幼儿园经营管理的相关法律法规、了解幼儿园课程设置和幼儿园经营、管理工作，能在幼儿园、幼教集团等教育机构从事教学、行政管理的应用型人才。
【培养要求】本专业学生主要学习幼儿发展基本理论、幼儿教育专业课程和幼儿健康发展的基本知识，熟悉幼儿园经营管理的教育法规，具有从事幼儿园教学活动的基本艺术素养和技能。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施，幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2.掌握幼儿教育教学的基本理念和基本方法；
3.具有从事幼儿园教育教学活动的基本艺术素养和技能；
4.熟悉国家和地方幼儿园经营管理的相关法律法规；
5.掌握观察幼儿、分析幼儿和解读幼儿行为的基本能力；
6.了解学前教育理论的发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
【核心课程】教育学、普通心理学、幼儿教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程论、幼儿游戏论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿心理健康教育、幼儿园政策法规、幼儿美术、乐理视唱、声乐、幼儿舞蹈及创编、琴法、幼儿手工制作。
【修业年限】四年。
【授予学位】教育学学士。
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