返回
浙江工业大学之江学院
工商管理
工商管理
培养适应社会主义市场经济需要的、自身素质得到全面发展,且具有扎实的专业理论知识和实践能力,能在各类工业企业、现代服务性企业、金融机构、政府部门及科研院所从事各类专业管理工作的高级应用型人才。
专业特色:本专业低年级侧重英语、计算机、数学、法律等基础课程的学习,高年级侧重财务管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、生产运作管理、战略管理、项目策划与管理等专业课程的学习。现代工业技术、信息技术、团队建设、领导科学、沟通与礼仪、创业计划、公文写作、学科竞赛、各类应用软件等丰富的教学内容将专业技术和工商管理专业知识紧密结合。
毕业生具有较强的适应能力,历届毕业生中有就职于政府机构的,有任职于吉利集团、阿里巴巴集团等大型知名企业的,也有在各类银行与非银行金融机构从事经纪业务、投资分析等工作的。工商管理专业毕业生的创业能力也较为突出,有些学生在毕业后成功走上了创业的道路,并取得了不小的成绩。
专业方向:企业行政与人力资源管理、技术经济及管理。
主要课程:管理学、经济学、统计学、经济法、企业战略管理、市场营销、运作管理、财务管理、人力资源管理概论、投资学、商务沟通与礼仪、团队建设与领导科学、应用文写作等。
企业行政与人力资源管理方向课程:企业行政管理、人力资源测评、员工培训与开发、绩效与薪酬管理、人力资源管理法律法规。
技术经济及管理方向课程:市场调查与预测、项目策划与管理、现场管理、资产评估、创业管理。
就业方向:可在各类企事业单位从事企业行政管理、人力资源管理、市场营销、项目策划及管理、企业现场管理、车间管理、物流管理、服务运作管理、质量管理等工作,可在金融机构、投资管理公司从事经纪业务、投资分析及管理等工作,也可以选择自行创业。近三年就业率均91%以上。
工商管理综合实验班
培养目标:具有扎实的工商企业管理专业理论知识和实践能力,具有较高的外语水平和国际化视野的高级应用型人才。
专业特色:
① 实行导师制。在学生入学后进行职业倾向测试,每人配备专业导师,由导师帮助制定个人成才计划。
② 组建教师教学团队和学生学习团队,进行教学模式的改革和创新。
③ 双语教学。重要的专业基础课程采用双语教学,加强学生运用英语表达能力的培养。
④ 突出实践能力培养。
各门课程理论教学与实践教学紧密结合,加强学生对于相关经济管理软件使用能力的培养,通过与工商管理专业实习基地的对接,安排学生赴实习基地锻炼以提升学生实践能力。
⑤ 实行小班化教学。学科基础课和专业课采取小班授课。
⑥ 各类从业资格证书的考试。可参加证券从业资格、人力资源管理师、会计从业资格证等考试。
⑦鼓励学生参加课外科技竞赛和学科竞赛活动,提升学生研究能力和创新创业能力。