流管理专业是在电子商务专业物流管理方向的基础上设立的，于2005年开始招生，现在校学生人数为655名，09届物流管理方向毕业生就业率为93%，签约率为93%，专业对口率为80%。该专业坚持我校“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，强化与日照港（集团）有限公司等企业的合作，推动校企资源的整合与互动，在“职场体验-实境训练-顶岗历练”的人才培养模式下逐步构建起与岗位衔接的工学一体的课程体系，加大实践教学力度，同时将职业资格认证标准纳入课程建设当中。
本专业有专任教师15人，其中，具有高级职称的教师5人；具有中级技术职称的教师6人；具有双师素质的教师10人，占专任教师的66.7%；具有硕士以上学位的教师7人；35%的专任教师有6年以上企业工作经历。
截至2007年底，物流管理专业兼职教师已达7人。初步建成了一支专兼结合的师资队伍。
本专业通过引进行业推行的职业资格认证（如中国物流采购联合协会的物流师认证），结合物流类岗位职业素质和能力要求制定教学计划，并与行（企）业合作，大力改造传统教学内容。
目前，本专业拥有省级精品课程1门，院级精品课程4门，主编统编规划教材8部，公开发表物流管理专业论文22篇，其中国家核心期刊12篇。
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应电子商务行业生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有电子商务专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神的，胜任网络营销、国际（内）贸易、电子商务平台与网站设计等主要职业岗位的高素质技能型专门人才。
二、培养特色
本专业坚持“学训同步”的教学模式，与合作企业深度融合，逐步构建起与岗位衔接的工学一体的课程体系。
根据本专业岗位职业能力和素质的要求及社会经济发展对物流人才的需求，进行“菜单式”实训，企业需要什么，就培训什么，完善“职场体验-实境训练-顶岗历练”的人才培养模式，突出实践教学项目与专业岗位工作的一致性，实现学生“零距离”上岗。同时打造一支实践能力强、结构合理、能适应高等职业教育改革与发展需要的双师素质和双师结构教师团队，以满足物流管理专业教学的需要。
三、专业核心课程：
核心课程：仓储与配送管理、采购与供应管理、供应链管理、国际货运代理、运输管理实务
四、实训实习条件：
1.校内实训基地——目前该专业拥有物流实训中心1处，总投资120万，面积800多平方米，内设商务谈判室、控制中心、生产中心、仓储中心、自动分拣中心等8个实训中心。
可容纳110名学生同时实训，承担了2000学时/年的教学任务，可完成采购实训、仓储管理实训、物流软件操作技能训练等模拟训练。
校内实训基地的建设仿照物流企业的真实工作环境，学生可以模拟方式体会物流管理的管理思想、掌握物流的业务流程，使每个学生都可作为一个企业独立完成物流各环节的运作。
2.校外实训基地——该专业自设立以来，与日照港（集团）有限公司、山东荣庆物流有限公司等企业达成全面校企合作协议，建立了较为紧密的校企合作的校内外实训实习基地。
每学期3批，每批50名学生到公司所属企业轮岗实训。
五、主要职业资格证书：
物流管理专业实行“双证书”教育，学生在获得本专业学历证书的同时，必须取得物流师、报关员、报检员、货代员等相应的职业资格证书。
六、毕业生状况及就业方向：。