一、培养目标本专业培养具有扎实的生物科学、电子技术、计算机技术和信息科学理论基础以及医学与工程技术相结合的科学研究与技术开发能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业、生物技术等部门从事研究、开发、教学及管理的理工医结合的复合型高级工程技术人才。二、培养要求知识方面：打好坚实的数学、物理学、外语、计算机与信息科学和电子技术的基础，掌握宽厚的生物医学工程专业知识，具备宽广而深远的科技视野、强烈的求知欲望、事业心和创新意识。能力方面：培养较强的学习能力、适应能力、创新能力、实践能力(获取信息能力、分析能力、综合能力、实验能力、解决问题能力、劳动能力)、语言文字表达能力、社交能力、组织能力。
素质方面：在一切教育环节中，强化全面素质教育，包括思想道德素质、科学素质、人文素质、生理和心理素质。使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：生物医学工程主要课程：大学英语、高等数学、大学物理、C语言程序设计、生物医学工程导论、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、数字信号处理、医学图像处理、医学成像原理、医学仪器原理、自动控制原理、虚拟仪器、单片机原理及智能仪器设计等。
主要实践性教学环节：专业认识实习、机械工程训练、单片机原理与智能仪器课程设计、生物学综合实践、生产实习、毕业设计等。四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求；2.学生毕业学分为202.5学分，包括所有课程、实践教学环节、通识教育以及课外教育等；3.符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年（实行弹性学习年限，最长不超过6年）授予学位：工学学士。