050101   汉语言文学（教师教育专业）
培养目标 : 本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :
1. 具有正确的文艺观点、语言文字观点和汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材抖的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力；
2. 了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；
3. 了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。
同时具有一定的哲学和自然科学素养，掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域；
4. 熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论 , 运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；
5. 有良好的口语和书面语表达能力。
主干学科 : 中国语言文学。
核心课程 : 语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学、写作、语文教学论、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、民间文学等。
主要实践性教学环节 : 包括教育实习、见习、教育调查、社会调查和毕业论文等 ,一般安排15~20 周。
修业年限 : 四年。
授予学位 : 文学学士。
相近专业 : 汉语言。
办学优势 :本专业为1978年国务院批准设置，已有三十多年的办学历史，是通化师范学院最早设置的本科专业和具有学士学位授予权的专业。本专业办学条件完善，师资队伍学历层次高，职称结构合理，教师教学、科研水平实力雄厚，学生从教能力强，社会适应能力强，就业面宽，是吉林省“十二五”特色专业。
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