本专业实行大专业招生，分师范（职业教育）和非师范方向培养。
培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、知识和技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具有终生学习能力和良好职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。
核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学（含传染病护理学、神经内科护理学、精神科护理学）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、急救护理学、社区护理、护理科研、护理伦理学等。
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