软件技术专业（WEB应用技术方向）主要实践性教学本专业主要实践教学环节除课程实验、毕业实习、军训以及社会实践等传统内容外，还包括以下几个部分：1. 实验课程针对部分实践性强的课程独立开设，重点是加强程序设计能力的培养。2. 项目实战针对在研应用型项目开设，培养学生将理论知识应用于解决实践问题的主动探索精神。3. 认知实习通过实际应用环境中的观摩与技术分析，加强学生对专业技术应用前景及需求的认识，进一步加深对特定专业方向的理论认识。4. 专业素质拓展根据学生的专业方向和兴趣爱好，安排专业素质拓展训练。主要形式包括大学生实践与创新项目、专业竞赛、国际IT专业认证及学术研究等。毕业生应具备能力1. 掌握软件开发技术的基本理论、基本知识、基本方法；2. 了解软件开发技术的发展动态；3. 了解JAVA编程技术；4. 掌握 Web应用程序开发所必要的相关专业知识，具有系统分析、设计、开发、维护等工作的能力；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；6. 具有较强的自学能力和创新意识；7. 掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。主要课程Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、XML应用技术、Java Web应用与开发、网络工程与应用、Java前沿技术、软件开发生命周期、Web高级开发、软件项目实战、计算机网络与信息安全。专业培养目标本专业旨在培养掌握web开发流程，熟悉网站建设与维护，能综合运用各种Web服务进行网络电子商务平台的规划、建设与维护的高素质应用型软件技术专门人才。毕业生能适应团队环境，熟练使用相关主流开发平台，掌握软件架构设计思想，完成WEB工作中从分析、设计到编码、测试等各个环节的具体工作。学生毕业后能从事Java程序员、网站设计师、Web应用设计师等开发与维护工作。专业培养要求本专业的培养体系采取1+0.5+0.5 的模式，也即是第一学年在学校进行专业基础的学习和训练。第三学期在学校进行专业技能训练。第四学期在苏州软件园培训中心进行职业素养的培养。培训中心依据培养目标，从行业发展的当前需要出发，向黄淮学院提供前三个学期的专业置换课程，并联合黄淮学院本部教师制订详细的学习目标、考核内容及评估方法。最后一个学期的教学工作将由苏州软件园培训中心完成，培训中心将依托良好的高新企业聚集环境，为学生提供一个真实、高效的培训实习氛围，加速学生向职业软件技术人员的过渡。（一）政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本理论，具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德；具有创新意识、创业精神、良好的职业道德、健全的人格和体魄。（二）素质要求1. 具有良好的社会道德、职业道德和文明举止；能正确处理个人与集体、竞争与协作、领导与被领导的关系；具有一定的社会活动能力，具有一定的公关、沟通、宣传和组织能力；2. 具有较高的环境适应能力、社会交际能力；具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神；3. 培养良好的学习方法和自学能力，具有不断学习、获取信息和新知识的能力。（三）知识和能力要求学生要具有较扎实的软件基础理论知识和较强的实际动手能力，具备运用先进的方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，掌握至少一种国际主流的软件开发平台、专门工具和一门程序设计语言，并且能够熟练地运用。软件技术专业（JAVA编程技术方向）主要实践性教学本专业主要实践教学环节除课程实验、毕业实习、军训以及社会实践等传统内容外，还包括以下几个部分：1. 实验课程针对部分实践性强的课程独立开设，重点是加强程序设计能力的培养。2. 项目实战针对在研应用型项目开设，培养学生将理论知识应用于解决实践问题的主动探索精神。3. 认知实习通过实际应用环境中的观摩与技术分析，加强学生对专业技术应用前景及需求的认识，进一步加深对特定专业方向的理论认识。4. 专业素质拓展根据学生的专业方向和兴趣爱好，安排专业素质拓展训练。主要形式包括大学生实践与创新项目、专业竞赛、国际IT专业认证及学术研究等。毕业生应具备能力1. 掌握软件开发技术的基本理论、基本知识、基本方法；2. 了解软件开发技术的发展动态；3. 精通JAVA编程技术；4. 了解 Web应用程序开发所必要的相关专业知识；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；6. 具有较强的自学能力和创新意识；7. 掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础。主要课程Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、XML应用技术、Java Web应用与开发、网络工程与应用、Java前沿技术、软件开发生命周期、Java高级开发、软件项目实战、移动应用编程。专业培养目标本专业旨在培养具有良好的职业道德，具备实践技能、创新意识、团队精神以及良好的IT新技术学习能力；具有JAVA平台应用软件的设计、开发、维护和操作能力，能够从事JAVA平台应用软件的设计、编程与开发，数据库应用系统的管理与维护，计算机相关软件产品营销、技术支持等知识和技能的高端技能型专门人才。学生毕业后能在软件或相关企业从事软件的设计、开发、测试、维护、管理等工作，能在其它行业或部门从事行业相关的软件运行和维护工作。专业培养要求本专业的培养体系采取1+0.5+0.5 的模式，也即是第一学年在学校进行专业基础的学习和训练。第三学期在学校进行专业技能训练。第四学期在苏州软件园培训中心进行职业素养的培养。培训中心依据培养目标，从行业发展的当前需要出发，向黄淮学院提供前三个学期的专业置换课程，并联合黄淮学院本部教师制订详细的学习目标、考核内容及评估方法。最后一个学期的教学工作将由苏州软件园培训中心完成，培训中心将依托良好的高新企业聚集环境，为学生提供一个真实、高效的培训实习氛围，加速学生向职业软件技术人员的过渡。（一）政治思想要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本理论，具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德；具有创新意识、创业精神、良好的职业道德、健全的人格和体魄。（二）素质要求1. 具有良好的社会道德、职业道德和文明举止；能正确处理个人与集体、竞争与协作、领导与被领导的关系；具有一定的社会活动能力，具有一定的公关、沟通、宣传和组织能力；2. 具有较高的环境适应能力、社会交际能力；具有勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神；3. 培养良好的学习方法和自学能力，具有不断学习、获取信息和新知识的能力。（三）知识和能力要求学生要具有较扎实的软件基础理论知识和较强的实际动手能力，具备运用先进的方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，掌握至少一种国际主流的软件开发平台、专门工具和一门程序设计语言，并且能够熟练地运用。软件技术（两年制）专业应用型培养目标与特色：本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有计算机应用软件开发、维护等专业理论知识、技能，掌握计算机程序设计语言和数据库应用技术，适应计算机软件行业生产、管理、服务第一线需要；具有JAVA平台应用软件的设计、开发、维护和操作能力，能够从事JAVA平台应用软件的设计、编程与开发、数据库应用系统的管理与维护、计算机软件产品营销与技术支持等工作的技能型人才。本专业学生由我校与合作企业共同培养，前三个学期在学校进行“大类培养、行业认知”，第四学期先进入实训基地进行“分流培养、职场体验”，然后再到相关企业开展“实战训练、职业定向”，毕业后推荐就业。就业方向：毕业生主要在软件企业和企事业单位的从事软件开发、应用与维护工作。主要课程：Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、JavaWeb开发基础、网络工程与应用、JavaWeb高级开发、软件开发生命周期、软件项目实战、软件项目管理。主要实践性教学内容：本专业开设的实践教学课程有：Java程序设计、动态网页技术、编程基础、数据库应用技术、JavaWeb开发基础、网络工程与应用、软件项目实战、JavaWeb高级开发、Linux操作系统使用及开发、Oracle数据库的管理和开发、Ajax 编程技术、Jboss 服务器。实验教学学分不低于40%，完成实验所需的时间不低于300小时，第四学期在合作企业实习实训，学生有足够的时间在主流平台和应用系统上进行实验。
