一、培养目标
本专业培养掌握电工与电子技术、汽车电喷发动机原理与检修、汽车车身电控技术、汽车电路分析、汽车底盘电控技术等方面的专业知识，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
二、就业面向
本专业毕业生主要面向汽车维修厂、4S店、汽车制造厂、汽车零配件厂，可以覆盖汽车电器、汽车空调、汽车电控技术维修，汽车技术服务、汽车装配、汽车零配件生产等岗位群。
三、人才培养规格和知识、能力、素质结构
毕业生热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有从事汽车维修与检测的基础理论知识、专业知识和从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和健康的体魄。
1．知识结构
（1）掌握本专业必须的机械制图、机械基础、工程材料及电工与电子技术等基础理论，能熟练的运用与本专业相关的理论知识；
（2）具备汽车电子技术的基本知识；
（3）具有一定的中、英文水平，能熟练地运用和处理本专业一般性中、英文技术资料；
（4）熟练掌握计算机基本理论和应用技能，能运用Office办公软件和网络信息技术进行汽车行业管理及日常业务工作；
（5）掌握现代文化的特征，吸收中华民族传统文化的精髓，熟悉写作技能，懂得社交礼仪，具备设计企业文化的能力；
（6）具有汽车维修企业的基本运行与管理知识。
2．能力结构
（1）具有工程语言图文表达及一定的社会活动的基本能力；
（2）具有借助词典阅读本专业翻译本专业英文资料、并有初步的英语会话的能力；
（3）具有汽车电器性能检测能力；
（4）具有汽车电控系统故障诊断能力；
其核心能力是：具有汽车电子技术综合分析能力。
3．素质结构
（1）掌握邓小平理论的基本知识，具有良好的职业道德和思想品德；
（2）明确学习目的，端正学习态度，正确处理群体关系，能以积极健康的心理状态面对现实，面对未来，面对社会；
（3）具备年轻人应有的健康体质、掌握基本体育锻炼技巧，能按时按计划完成既定的学习任务，并以充沛的体力和坚强的毅力完成毕业以后的工作任务；
（4）通过校园第二课堂，科技小组等，培养学生基本的语言沟通能力、信息收集和分析整理能力以及人际交往能力，培养学生诚信合作的品质，使学生具备团队协作的精神和集体主义的观念。
四、主要课程设置
本专业主要课程有汽车机械基础、工程材料、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车专业英语、汽车电器设备原理与检修、汽车电喷发动机原理与检修、汽车检测设备的应用与维修、汽车检测与故障诊断、汽车车身电控技术、汽车电路分析、汽车底盘电控技术、汽车电工与电子技术、汽车空调、自动变速器原理与检修；
其核心课程是：汽车电喷发动机原理与检修、汽车车身电控技术、汽车电路分析、汽车底盘电控技术等。
五、主要实践教学环节
包括金工实习、汽车底盘构造实训、汽车发动机构造实训、汽车电器实训、汽车空调实训、汽车故障诊断实训、汽车电喷发动机实训、汽车新技术实训、汽车电路分析、汽车美容与装潢实训、毕业实习及毕业论文等。
六、本专业可获得的职业资格证书
本专业毕业生通过相关考核可以获得汽车维修中级工、汽车评估师证书。
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