一、 培养目标本专业培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,政治上合格,具有强烈的社会责任感,德、智、体、美全面发展,掌握计算机基本知识和基本技能,能从事计算机网络安全监察工作的高级技术应用性专门人才。二、 基本要求与业务规格(一) 基本要求1、 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理,具有坚定的政治方向,忠于祖国,忠于人民,忠于党,遵守法律;具有良好的思想品德和职业道德。2、 掌握公安工作的基本路线、方针、政策。熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规,具有较高的执法水平。3、 掌握本专业所需的基本知识、基本理论和基本技能;具有较快适应邻近专业业务工作的基本素质与能力;能够阅读本专业的外文资料,并有一定的听说能力。4、 能够熟练使用常用的应用软件,有一定的计算机系统维护能力;掌握两到三门程序设计语言,具有一定的程序设计能力;熟悉Windows、UNIX/LINUX等网络操作系统;掌握Internet程序设计技术以及网页制作;掌握计算机网络原理;具有一定的公共信息安全防范及对计算机犯罪的侦察能力。5、 具有健康的体魄和良好的心理素质,达到国家规定的体育锻炼标准。掌握驾驶、射击、擒拿格斗、查辑等警体技能,能够适应公安实战的需要。(二) 业务规格1、 社会管理能力方面完成人文科技、法律知识的课程学习,并达到学校规定各课程考核的合格标准。其中英语课程必须获得高职高专“英语应用能力考试合格证”。2、 公安业务能力方面完成公安基础课程的学习,达到学校规定的各门课程考核的合格标准,具备一定的法律知识和执法能力。3、 警体技能方面完成警体技能模块的学习和训练,达到学校规定的各技能课程考核的合格标准,同时获得“公安民警体育锻炼标准达标证书”、“等级射手证书”和“机动车驾驶证”。4、 专业技能方面完成专业基础课程和专业课程的学习,达到学校规定的专业理论考核的合格标准。完成各实践性教学环节的实训任务,各环节能力的考核达到学校规定的合格标准。5、 获得省人事厅颁发的“公务员考试合格证”。三、 修业年限和招生对象修业年限三年,招收高中毕业生。四、 课程设置与时间分配见安全监察课程设置五、 实践教学(一) 第一学期安排4周入学教育与军事训练,通过入学教育与军事训练,增强学生军事素质和纪律观念。(二) 在校期间安排2周公益劳动,以增强学生的劳动观念。(三) 在校期间利用寒暑假到公安机关见习5-6周,以增强对公安工作的感性认识和适应能力。(四) 课程实践教学。在各个模块中,尤其是警体技能、专业基础、专业课程模块的课程中,结合课程特点安排适量的课程实践、实训、设计等实践性教学环节,以增强学生对课程内容的感性认识,提高学生的实际操作能力,培养和锻炼专业所需的能力与技能。(五) 综合实践训练1周,围绕简单应用程序的设计、公安管理软件的应用、网络安全监察等专业技能开展综合训练与考核,全面考核学生的实际动手能力。(六) 毕业实习16周。组织学生到公安机关参加专业性实际工作,以巩固和加深理论知识,培养警察意识,提高运用所学知识解决实际问题的能力。(七) 毕业论文(设计)写作与答辩。要求学生在第6学期根据所学专业理论知识和实习中搜集的案例资料,独立撰写毕业论文或毕业设计并参加论文答辩,以比较完整地反映学生的理论知识,锻炼和提高他们搜集和运用资料、口头和文字表达、分析和解决实际问题等综合能力。六、 考核教学计划规定的各门课程都要按规定进行考核。每学期安排4-6门考试课程,按百分制计分,其余课程进行考查,按五级分制(优、良、中、及格、不及格)计分。毕业实习、毕业论文均按一门主要课程进行考核。除理论课和专业课的基础知识进行理考试外,实验、实训部分可单独进行性考核,并按规定比例计入课程总成绩。平时成绩应占课程总成绩20%——40%。七、 说明1、 每周安排1课时《形势与政策》讲座课,不考核,不计入总学时。2、 在第五学期开设《就业指导》课程,共30课时,考核形式为考查。3、 开设《心理卫生与健康》讲座课,建立学生心理健康档案,并经常进行心理咨询和服务。4、 在第2-5学期开设选修课,学生原则上每学期选修一门课。5、 在第四、五学期安排专业英语选修课。6、 驾驶课不占课内学时,由驾校在课余时间统一安排。