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黄山学校
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民办学校
黄山市屯溪区 招生电话:0599-2167777 学校官网:http://www.hsschool.com/
班级类型
--
住宿情况
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入学途径
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特殊招生
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建校时间
1998年
现任校长
朱文叶
试题类型
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学校介绍
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
升学成绩
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
校纪校规
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
施教区域
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
招生情况
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
报名流程
即日起,凭户口簿及其复印件、免疫接种卡、成绩单、奖状、证书,来我校招生办报名。填写《报名登记表》,预约学额,按时缴费
收费情况
高一薄本费、电教费、课本费、住宿费、床上用品(被套、枕套、床单、草席)、校服、洗澡等费,合计:1500元。
住宿情况
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
作息时间
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
食堂情况
学校秉承陶行知教育思想,以行知“文化为公”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的思想具化为“为民办学、为国育才”的办学宗旨和“正品行、健身心、求真知”的校训。学校由最初赁屋办学,发展成为拥有34个教学班,师生员工1500多人的现代化学校,以“教育特色鲜明、教学业绩突出、社会信誉优良、硬件设施完善”驰名皖南,享誉安徽。“优质教育,德育为先;育人育才,修德为上”。学校德育把“教人求真、学做真人”放在优先地位,充分发挥寄宿型学校的优势,实践陶行知关于学校生活组织管理的重要观点,形成了独具特色的生活教育模式,在学生中开展系列的育人活动。学校十分重视调动发挥“小主人”“小先生”的作用,推行“学生自治”方略,让学生“在实行集体自治上来学习集体自治”,培养学生自觉的纪律、自动的能力,尊重学生在成长过程中的主体地位,把着眼点定位在学生主动成才态度的形成上,使养成教育的过程,成为学生自觉、自主、自强的人格的形成过程。
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