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上海市闵行二中
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公办学校
上海市闵行区瑞丽路33号 招生电话:-- 学校官网:http://www.mhez.com/
班级类型
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住宿情况
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入学途径
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特殊招生
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建校时间
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现任校长
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试题类型
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学校介绍
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
升学成绩
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
校纪校规
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
施教区域
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
招生情况
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
住宿情况
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
作息时间
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班
食堂情况
上海市闵行第二中学是闵行区实验性示范性高级中学,创建于1964年。是闵行区首批区实验性示范性学校之一。现有17个教学班,1400余名学生,140余名教职员工,中、高级职称的教师占全校在岗教师的75%,现任校长兼书记是特级教师余安敏同志。学校环境优美,格调高雅,卫生整洁,功能齐全,有设施先进的校园信息网络,多媒体教学设备,校园有线电视广播系统及图书馆、实验室和功能齐全的专用室、运动场。学校是市科技教育特色学校(示范学校)、区实验性示范性学校、中国创造学会创造教育基地、新基础教育实验基地,学校还被评为行为规范示范学校、绿色学校、健康教育示范学校。学校被区授予先进党支部称号和文明单位称号。学校计算机信息技术教育已形成了特色,打造了品牌。学校以“敦品励学,以品养慧”为校训,以“人人合格,学有特长,优有特色”,“严管理,勇开拓,抓质量,创特色,求发展”为创新型学校初始办学目标和管理思想。学校是闵行区首批区实验性示范性学校创建单位。教师的发展目标是造就能“反思、研究、探索、重建、创新”的新型教师。学生发展目标:培养“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”的主动和谐发展的新人。学校坚持“依法治校,以德立校,文化养校,品牌塑校,质量强校”的办学方针和行动方略,形成以“新基础教育为理念,以二期课改为内容,以信息技术为平台,以整合思想为统领”的科研兴校之路,学校以开放活跃的办学思路努力创建“学习的学园,成长的家园,成功的乐园”三园式学校,团结一切力量,创特色学校,塑特长学生,展教师风采。现今,学校师生凝聚向心,积极进取,学校蓬勃发展,一改老校之旧貌,生机勃勃、硕果累累。闵行二中曾今有两个部门,高中部与初中部,但由于学校改建需要,与2008年初高中部剥离,初中部的所有学员都分到了位于闵行二中北部的鹤北初级中学。从此,闵行二中成为了一个完全高中质的学校。现在高一到高三都是6个班了,5班和6班是实验班