乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
　　学校师资力量雄厚，办学条件优越，是乌拉特前旗乃至巴彦淖尔市民族学校中实力较强、发展潜力较大的完全中学。学校教学楼、宿舍楼、实验楼等硬件设施一应俱全，实验器材、多煤体教室、网络化微机室等现代教学设备达标优良、校园绿化、净化、文化、美化逐年上档次，一个环境优美、秩序井然、催人奋进的育人环境已经形成。
　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。

乌拉特前旗蒙古族中学始建于1966年。经过几十年的风雨历程，现已成为乌拉特前旗惟一的一所完全少数民族中学。
　　学校占地面积3.07万平方米，建筑面积6488平方米。现有教职工76人，专任教师66人，其中本科学历38人，中学特级教师1人，中学高级教师11人。全校17个教学班，在校学生663人，其中高中生252人，初中生411人。
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　　学校有一个团结奋进、年富力强、勇于开拓的领导班子，培养了一支爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，完善和健全了一整套规范、科学的管理制度。通过领导干部的身先士卒、教师职工的协作努力和教育管理的严格规范，学校已形成优良的校风、教风和学风。几十年来，在旗委、旗人民政府和教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，学校全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，面向全体学生，全面提高学生素质和能力，强化科学管理，艰苦奋斗、求实创新，走出了一条民族学校跨越式发展的路子，师资力量、管理水平、教学科研、教育质量等各方面在全市处于先进行列。
　　2002年以来，乌拉特前旗蒙古族中学适应新课改的要求，提出了“培养健全人格，发展个性特长，为学生终身发展打好基础”的办学理念。在这一理念指导下，学校坚持以发展为主题，以深化教育和科研为动力，以学生健康、全面发展为目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断加强和改进德育工作，经过探索和总结，已形成一套行之有效的“教（思想教育是先导）、管（严格管理是手段）、养（行为养成是目标）”的德育工作制度和方法。“双语”和“三语”教学改革不断深化，教学质量稳步提高，育人能力显著增强，学校管理有序、秩序井然，已经走上了规范化、科学化的轨道。
　　从1996年到2006年这10年间，乌拉特前旗蒙古族中学共培养初中毕业生1236人。其中历年中考考上高中1201人，占97%，考上大学共51人。近年来学校先后被评为自治区初中汉语教改先进学校，首批自治区民族教育科研实验示范学校。2005年在全市率先实现了民族学校免费义务教育。
　　创一流学校，育一流人才是乌拉特前旗蒙古族中学永恒的追求。面对当前构建和谐校园、全面提高教育质量的新形势，乌拉特前旗蒙古族中学将进一步优化办学条件，强化教育管理，深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力办好家长满意、社会认可的民族教育。