东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

班级数目：22
每班人数：60
 

东北师大附中的教育力求涵盖全程，形成系列，凸显优质教育的衔接性。学校将开展学前教育和12年学校教育的人才培养“一条龙”改革实验，是一种集实验性、前瞻性、现代性和国际性的开放教育，这不但是附中63年来办学的传统和特色，更充分体现了附中“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学指导思想。

在东北师范大学的统筹指导下，结合学校发展总体布局，借助东北师范大学和国家基础教育实验中心强大的教育科研支持，学校开展具有开创性和实验性的教育教学改革，并以新基础教育“育人为本”为核心理念，全面探索教育改革的实践之路，继续引领吉林省基础教育的发展。

“让每个学生都得到适合自己的发展”，这是主体性教育的终极目的，也是素质教育的价值旨归。适合于自己的，是学生的自觉选择，也是学校的教育选择。“自觉教育”，是东北师大附中高中部多年坚持的教育理念。

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

班级数目：22
每班人数：60
 

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

东北师大附中明珠校区属于公立学校，所以不允许自主招生。只是有部分的社会坑班生源，那就要看各个坑班的质量如何了，是否能占到一个金坑。

一般情况下，先到学校报名，混一脸熟，然后在辅导班进行考试，靠辅导班的推荐。

学费每年一万一千元，三年三万三千元。

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！

东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区，涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部，总占地面积37万平方米。全校有一线教职工1026人（含外聘教师和职员），15000名在校学生。学校第一任校长为我国著名教育家陈元晖先生，现任校长李桢博士，党委书记史亮同志。

作为吉林省的一张名片，东北师大附中以素质教育和文化管理作为学校的核心竞争力，素质教育就是让学生得到全面而个性优长的发展；文化管理则是要追求大学精神，崇尚学术为先，尊重个体差异，提倡自觉修为。没有最好的教育，只有最合适的教育，东北师大附中在教育教学过程中始终遵循着一种包容的文化，营造一种允许学生个性发展的开放环境，提供一种减少压抑、增加快乐、培育个性、关注健康、获得尊重、拥有个人成长价值感的个性化教育。

学生们不仅从这里走向知名大学，更从这里收获高远的志向、自信的品格、独立学习的能力、良好的个人修养和团队合作意识，从而在自己感兴趣的领域深入钻研，走向卓越。

东北师大附中在“精神如山，文化似水，创造如歌，发展为行”的六十三年历程中, 始终坚守“为学生一生奠基，为民族未来负责”的宗旨，为学生全面而有个性的人生发展奠基；尊重师生自由，崇尚包容与责任，努力营造一种开放的适合学生发展的教育环境；并积极帮助学生构建基于考试、高于考试，融合学习内容、学习方法与学习规律于一体的个性化学习体系，让每个学生成为自身发展的主宰者。

我们坚信，只要坚守自己的教育追求，梦想就会照进现实，幸福就在路上！