北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

。

　　四个理科实验班，一个文科实验班（11班），2班最变态，3班次之，1班再次，4班最次，11班还不如四个理科实验班，其他的人和靠money和relation进来的，留学的一起进5~10班。

　　关于4中普通班和实验班的区别，以下数据供大家参考：

　　1.普通班和实验班的班级平均分存在较大差距，原因是4中的体育、文艺特长生并不单独编班，而是平均进入7个平行班级，而2个理科实验班和道元竞赛班还有文科实验班则是高手如林，牛蛙聚集，高分非常多

　　2.普通班前5名基本能进入年级前100.成绩很好，普通班前10名的平均成绩和实验班的平均成绩一致

　　3.普通班排名前25的孩子基本达到年级平均分，也就是说在420人左右中排名250以前，由于高分很多，所以4中达到年级平均分的排名是中间偏后的

　　4.4中近几年高考，年级平均分理科可以达到620左右，因此除去顶级校的实验班，4中的普通班的平均水平不逊于任何实验班

　　所以想进入四中的家长要好好参考一下以上的数据，掌握好自己孩子在全区的一个具体的位置之后，再在接下来的时间里，慎重选择。

　　另外有北京四中国际课程班和北京四中道元班。
 

　　勤奋、严谨、民主、开拓

　　勤奋：教师勤奋工作；学生勤奋学习。

　　严谨：教师对工作一丝不苟；学生对学习精益求精。

　　民主：师生相互尊重，和谐相处；尊重个性，倡导师生自主和谐发展。

　　开拓：不唯上、不唯书、不唯洋、不唯众。

　　"以人育人、共同发展"，即"以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格"。
 

　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　四个理科实验班，一个文科实验班（11班），2班最变态，3班次之，1班再次，4班最次，11班还不如四个理科实验班，其他的人和靠money和relation进来的，留学的一起进5~10班。

　　关于4中普通班和实验班的区别，以下数据供大家参考：

　　1.普通班和实验班的班级平均分存在较大差距，原因是4中的体育、文艺特长生并不单独编班，而是平均进入7个平行班级，而2个理科实验班和道元竞赛班还有文科实验班则是高手如林，牛蛙聚集，高分非常多

　　2.普通班前5名基本能进入年级前100.成绩很好，普通班前10名的平均成绩和实验班的平均成绩一致

　　3.普通班排名前25的孩子基本达到年级平均分，也就是说在420人左右中排名250以前，由于高分很多，所以4中达到年级平均分的排名是中间偏后的

　　4.4中近几年高考，年级平均分理科可以达到620左右，因此除去顶级校的实验班，4中的普通班的平均水平不逊于任何实验班

　　所以想进入四中的家长要好好参考一下以上的数据，掌握好自己孩子在全区的一个具体的位置之后，再在接下来的时间里，慎重选择。

　　另外有北京四中国际课程班和北京四中道元班。
 

　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　学费是800元/每学期，住宿每学期女生220元/每学期，男生320元/每学期。

　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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　　北京四中创建于1907年,现属北京市示范性高级中学,位于北京市西城区平安大道的南侧。百年来，北京四中为国家培养了三万五千多名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，许多人成为党、政、军及各行各业的领导干部或高级技术人员。学校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临北京四中视察，对学校的建设给予了高度评价，使师生深受鼓舞。

　　校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。

　　建校90年来，共培养毕业生近30000名。其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。学校重视对学生进行全面素质教育。四中从实际出发，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，它不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，使学生全面、主动、健康、和谐地发展北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。

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