南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
班级设置:分为3+3班、实验班、平行班。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。
教育就是在现实中创造未来。
最好的教育是适合学生发展的教育。
教育就是开发每一个学生的创造性潜能。
教师的有效教学意味着学生学习的改进。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
班级设置:分为3+3班、实验班、平行班。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
2013年树人小升初招生流程 |
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事件 |
时间 |
收取自荐材料 (先网报) |
3月9日~3月31日 |
优录签约 |
5月30日 |
优录考试 (外地生) |
6月10日 |
电脑派位 |
6月22日 |
分班考试 |
8月11日 |
新生军训 |
9月2日~7日 |
6645元每学期。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。
南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号,环境典雅、精致,毗邻百年名校南京师大附中,是由该校2001年独资创办的一所民办初级中学。办学以来,其先进的办学理念,优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。现已逐步转换为公办中学,2013至2015年为“民转公”阶段。
南京树人国际学校秉承母体南京师大附中优良的办学传统,以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位,致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源,坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念,努力构建适应学生个性发展需要的课程体系,在执行国家教学计划的同时,利用本校特有的教学资源,为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操、锻炼体魄的选修课、活动课。2002年11月学校被南京市教育局、南京市教研室确定为南京市新课程改革综合性实验基地;2004年被省民政局评为江苏省“自律与诚信”先进集体。年轻的树人正以旺盛的生命力引起社会的高度关注,迅速成为南京市乃至江苏省基础教育领域的一个亮点。