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武汉市武钢第十子弟中学
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公办学校
武汉市青山区白玉山青化路30号 招生电话:20786895481 学校官网:http://
班级类型
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住宿情况
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入学途径
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特殊招生
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建校时间
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现任校长
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试题类型
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学校介绍
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
升学成绩
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
校纪校规
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
施教区域
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
招生情况
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
住宿情况
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
作息时间
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
食堂情况
学校按照“三个面向”的办学方向,构建“发展?服务”教育模式,围绕“一切为学生发展服务”的办学理念,着力创建“勤奋、文明、团结、进取”的校风,精心培育“体格健美、人格健全、心理健康、智能发展”的立体型人才。学校领导班子坚持以现代教育理念为先导,立足于本校实际,努力探索切合学校实际的教学管理之路。以勤勉务实的工作态度,发扬“无私奉献、团结协作”的三中精神,致力于优秀人才的培养,努力优化教学环境,提高教学质量,以创新思维为指导,树立精品意识,努力营造优美的校园环境,造就“身正学高”的一批名师。近年来,教师在各级刊物上发表论文80余篇。学校课题组 在《中国青年报》上发表的论文《塌方了——情境实验画出农村高中生的心灵地图》、《左脚抬起时能迈出右脚吗》曾在全国产生强烈反响。学校是武汉市教育科研五十强学校。2005年1月,学校承担的市级重点课题《农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究》顺利结题
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