合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥三十五中始终以新世纪社会主义办学方针为指导，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的学校为原则，不断深化教育改革，强化教师队伍建设，重视教师职业道德培养，初步形成了德法兼治、严而有度、情理相济的科学管理思想。学校实行全员、全面、全程管理，强化对学生良好习惯的养成教育，实行代理家长制度，着力于汉藏教师教学共同体、汉藏学生学习共同体建设，实行分层教学，贯彻“爱、细、严、实”的教育方针，通过“看、带、疏、训、教” 五字教育法，致力于使学生“学会学习、学会生活、学会做人”的“三学会”教育，在对学生的民族团结教育、行为养成教育、文化知识教育上独树一帜，逐步形成了学校教育教学的特色。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学2013年普高艺术班招生专业测试实施方案
根据市教育局《2013年合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案》（合教〔2013〕115号）的精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立领导小组
学校成立艺术特长生考试工作领导小组，名单如下：
组长：范德标
副组长：顾毅 杨荣胜 许祖国
成员：叶荷青 叶宗跃 雷金军 王朝国 徐志明
监考老师：胡辉 张婕 蒋婷婷 朱玉晗 迮钰荃
二、报名
1、报名时间：6月6－17日。
2、报名办法：
（1）网络报名：考生将自己的姓名、性别、毕业学校、中考准考证号、联系电话、报考专业等信息及《2013年合肥市市区初中毕业学业考试准考证》的电子图片（用相机或手机拍摄清晰的图片）发至电子邮箱：hf35jwch@qq.com 。
（2）现场报名：携带考生《2013年中考准考证》及复印件1份到合肥三十五中教务处报名登记。
（3）招生咨询电话：0551－65389672 18055160260（叶主任）
三、专业测试办法
考生必须携带本人《2013年合肥市市区初中毕业学业考试准考证》，经核验后，方可参加专业测试。
美术、音乐、广播影视类专业测试是考查学生的专业基础，测试成绩是我校艺术特色班录取的重要依据之一。
(一)考试科目及内容：
根据初中现行教材内容
1、美术专业：
素描（几何体临摹。要求：造型准确；表现技法与技巧运用恰当；画面构图完整；铅笔、炭笔类工具表现。）
2、音乐专业：
A、演唱（准备一到两首歌曲。要求：作品表现完整；具有基本的演唱能力；声音自然洪亮；有一定的舞台表现力。）
B、理论（听音模唱，要求音准和节奏完全模仿准确；有基本的音乐理论知识储备。）
C、才艺展示（可以准备诗歌朗诵、单口相声、快板、情景剧、舞蹈等表演。或进行器乐的演奏，各种器乐演奏的要求是：准备一两首器乐曲，能完整地表现作品，具有基础的演奏能力，乐曲演奏要熟练且具有一定的情感表现力。）注：器乐表演的，除钢琴外，其他乐器请自带。
3、广播影视类（含播音与主持、影视表演、广播电视编导、摄影摄像专业）：
语音测试：朗诵文章两篇或段（含自选一篇或一段）
才艺展示：唱歌、舞蹈等才艺均可。
（二）考试时间：
美术专业： 6月22日
上午：8：30—11：00 素描
音乐专业：6月22日
上午8：30起
广播影视类：6月22日
上午8：30起
（三）考试地点：美术考场：逸夫楼五楼
音乐考场：逸夫楼二楼
传媒考场：汉部阶梯教室
美术、传媒家长及考生休息地点：藏部阶梯教室
音乐家长及考生休息候考地点：逸夫楼一楼生物试验室
（四）工作流程：
美术专业考试流程：美术考生提前半小时统一进入画室考场，8：30开考，进行2小时30分钟的专业考试。
音乐专业考试流程：考生及家长按规定时间到达休息室后，先抽签，确定自己的抽签序号。在休息室耐心等待，听从考场工作人员安排，工作人员逐个通知，上一位快结束时，由工作人员叫号，下一位考生提前到考场外候考。考试时，考生首先报上自己的考号，作自我介绍，然后进行3项专业测试。所有考生有序参加考试，不得在考场周围喧哗。每位考生考完后，迅速离开，不得与其他未考考生进行交流。
传媒专业考试流程：考生及家长按规定时间到达休息室后，先抽签，确定自己的抽签序号。考试按5人一组（如1-5号为一组，6-10号为一组，以此类推）进行测试。5名考生进入考场后，按抽签的顺序，依次进行考试。考试时，先作自我介绍，然后再进行语音测试，最后才艺展示。待老师点评结束后，5位考生一起离场。然后再下一组，依次进行。考完的考生，迅速离开，不得与未考考生进行交流。
（五）考试结果以“合格”和“不合格”的形式呈现。6月25日在合肥三十五中校园网（www.hf35.com.cn）公布艺术班招生专业测试合格考生名单。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
合肥市第三十五中学创建于1958年，是市属完全中学，校园面积100余亩，位于中国科学城（合肥）产业园区内，前临风光秀美的大蜀山，后依波光粼粼的董铺水库，交通便利，空气清新，环境幽雅，是读书求学的好地方。
2001年9月，学校接受安徽省“智力援藏”任务，国家、省、市各级政府及教育主管部门加大了对学校投入，按照省一类完中、市窗口学校规划建设。目前学校已形成教学区、生活区、运动区等不同的功能区。教学区内除有能容纳44个教学班的现代化教学大楼外，投资400多万元的“逸夫实验楼”已建成投入使用。实验楼配备了省内一流的理化生实验室、劳技室、语音室、微机室、阅览室、音乐教室、美术教室、电子备课室和计算机网络中心。生活区已建成3000多平方米设施一流的学生公寓楼和大型多功能厅、学生餐厅（保证学生早中晚就餐）。400米标准运动场及附属体育设施也已建成投入使用。
在办学条件逐渐完备的基础上，校领导班子带领广大教职工日图变、夜思新，进一步更新教育观念，拓展办学思路，加大管理力度，以改革求发展，以质量求生存，不断优化教师队伍，从外地市引进了一批中青年骨干教师，使学校拥有了一支年富力强、充满生机活力的教师队伍。学校积极推进素质教育，深入进行教学改革，倡导教学民主，提倡趣味教学。在教研上，积极承担国家级、省级和市级课题，成为“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”学校，安徽省田径传统学校，教育部“Z+Z智能教育平台运用于国家数学课程改革的实验研究”项目实验学校之一。
